Lean Learning

Speziell die Inhalte des E-Business eignen sich für den Aufbau eines Lernkonzeptes in und mit dem Internet. Aus der praktischen Arbeit wurden erprobte Gestaltungsprinzipien abgeleitet, die sich im didaktischen Konzept der Hochschule ebenfalls bewährt haben. Lifelong Learning beinhaltet auch die Studienzeit - deshalb darf das Praxiskonzept auch zurück getragen werden. 

Lean-Learning bezieht die speziellen Vorteile des Internets in das Lernkonzept ein. Das Interaktionsmedium ist die Basis und der Hintergrund für eine schlanke Lernorganisation, die in der Praxis erprobt ist und an der Hochschule ihre Tauglichkeit bewiesen hat. In Lehre und Ausbildung kristallisiert sich ein Anforderungsprofil heraus, das in vielen Punkten einem berufsbegleitenden Lernkonzept gleicht. Die vier Module des Lean-Learning lassen sich insofern analog in der Lehre einer Hochschule einsetzen.

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